Des scientifiques du monde entier appellent à protéger la recherche sur l’une des plus grandes menaces à court terme pour l’humanité – Désinformation

À l’occasion de la Journée internationale de l’accès universel à l’information, l’Observatoire publie un appel de 150 chercheurs de 41 pays pour tirer la sonnette d’alarme contre les menaces et les obstacles auxquels sont confrontés ceux qui étudient l’intégrité de l’information.

Cet effort collectif fait suite à des actions critiques menées par des organisations partenaires, notamment les appels lancés par la Coalition of Independent Technology Research et la Fondation Mozilla pour maintenir CrowdTangle en activité, ainsi que le lancement récent du Research Support Consortium, tous deux soutenus par le Forum.

Notre article collectif a été publié dans La Tribune (France), Domani (Italie), Tech Policy Press (États-Unis), Público (Portugal) et Madha Yahduth (Tunisie).

Lisez la lettre complète et la liste des signataires ci-dessous

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À un moment crucial pour la compréhension de l’impact des communications numériques sur les sociétés, la recherche sur la désinformation est en danger.

En août, les chercheurs du monde entier ont fait leurs adieux à CrowdTangle, l’outil de surveillance des médias sociaux appartenant à Meta. La décision de Meta de fermer la plateforme numéro un utilisée pour surveiller la désinformation, en cette année électorale majeure, et de ne présenter que son outil alternatif, Meta Content Library and API, a été accueillie par un flot de critiques.

Si, comme le suggère le rapport 2024 du Forum économique mondial sur les risques mondiaux, la désinformation est l’une des plus grandes menaces à court terme pour l’humanité, notre capacité collective à comprendre comment elle se propage et a un impact sur notre société est cruciale. Tout comme nous n’empêcherions pas la recherche scientifique sur la propagation des virus et des maladies, sur les écosystèmes naturels ou sur d’autres sciences historiques et sociales, la recherche sur la désinformation doit pouvoir être menée sans entrave et avec l’accès aux informations nécessaires pour en comprendre la complexité. Comprendre l’économie politique de la désinformation ainsi que ses dimensions technologiques est également une question de santé publique, de résilience démocratique et de sécurité nationale.

En affectantdirectement lacapacité de la communauté des chercheursà ouvrir les boîtes noires des médias sociaux, cette décision radicale entravera également, à son tour, la compréhension par le public de la manière dont la technologie affecte la démocratie. Le contrôle de l’intérêt public est également essentiel pour la prochaine ère technologique, notamment pour les plus grands systèmes d’IA du monde, qui sont également propriétaires et opaques. La communauté des chercheurs demande déjà aux entreprises d’IA de tirer les leçons des erreurs commises par les médias sociaux et de garantir la protection de la recherche de bonne foi. La solution repose sur de multiples épaules et la communauté scientifique mondiale, la société civile, les institutions publiques et les organisations philanthropiques doivent s’unir pour encourager et protéger efficacement la recherche d’intérêt public sur l’information et la démocratie.

Le coût de l’intégrité

Les mesures prises dans la bonne direction en ce qui concerne l’accès aux données ne font qu’effleurer les pressions et les menaces croissantes auxquelles sont confrontés les chercheurs qui étudient la désinformation en ligne au cours de cette période critique. Dans leurs efforts pour mieux comprendre et combattre la désinformation et ses diffuseurs, les chercheurs sont ironiquement pris pour cible par les mêmes acteurs que ceux que leurs recherches visent à dénoncer et à obliger à rendre des comptes.

Récemment, le Stanford Internet Observatory a dû faire face à une pression politique et juridique croissante à la veille d’une élection majeure. Il recueille, analyse et partage des preuves liées à la désinformation électorale. Des développements similaires ont été signalés par d’autres centres de recherche américains et brésiliens , qui sont également aux prises avec des poursuites judiciaires et des audiences du Congrès, et dont les chercheurs seraient la cible de théories du complot et de campagnes de harcèlement en ligne. Les tactiques d’intimidation proviennent également des entreprises, avec l’exemple récent du procès intenté par X contre un groupe de réflexion sur la lutte contre la haine.

Plutôt que de laisser les institutions et les chercheurs répondre seuls à cette pression croissante, la communauté universitaire devrait unir ses forces pour créer un centre d’information destiné à défendre les chercheurs et l’intégrité de la recherche.

Rareté des preuves et militarisation

Bien que les perturbations numériques des processus démocratiques soient de plus en plus communément reconnues, l’étendue réelle de leurs effets sur l’opinion et les décisions est encore débattue. Une méta-étude mondiale menée par l’Observatoire sur l’information et la démocratie montre qu’il n’existe pas de consensus scientifique sur les effets de la désinformation sur le comportement des électeurs, ou sur la causalité entre les chambres d’écho en ligne et la polarisation politique.

La recherche universitaire établit également que les gens ont tendance à surestimer leur capacité à détecter la désinformation, et que la vérification des faits et l’éducation aux médias sont des outils cruciaux, mais pas des remèdes miracles au chaos de l’information. Des recherches supplémentaires sont nécessaires pour mieux évaluer et recueillir des preuves empiriques – d’où l’urgence de protéger l’intégrité de la recherche dans ce domaine.

Consensus scientifique et confiance

Ces lacunes dans la recherche et ce dissensus sont aggravés par la rareté des données en ligne, l’accès limité aux données propriétaires pour la recherche d’intérêt public et les faibles niveaux de connaissance et de confiance du public dans la recherche numérique, comme le signalent la Coalition for Independent Technology Research ainsi que la Fondation Mozilla et la National Conference on Citizenship (conférence nationale sur la citoyenneté)

L’intelligence artificielle est de plus en plus représentée dans ce domaine de recherche. Nous espérons voir un investissement similaire dans des questions critiques et négligées telles que l’accès aux données, l’authentification, l’open source et l’éducation aux médias, afin de garantir un état de l’art scientifique plus équilibré.

L’évolution de la politique européenne a fait des efforts décisifs et inspirants pour accorder aux chercheurs un meilleur accès aux données dans le cadre de la loi sur les services numériques. Mais la transparence réelle des plateformes par les entreprises dépendra en grande partie de sa mise en œuvre et de son application. Et la montée des partis politiques populistes à travers le monde n’est pas un bon signe pour l’intégrité de l’information ou la sécurité des chercheurs.

Les gardiens publics de l’intégrité de la recherche sur l’information et la démocratie

Au cours d’une année marquée par plus de 70 élections clés, la nécessité pour les chercheurs de mener des recherches d’intérêt public sur le désordre de l’information n’a jamais été aussi grande. Et cela va de pair avec le défi que représente la confiance du public dans l’information.

Il ne suffit pas de reconnaître le problème. Il faut mettre en place un cadre clair pour responsabiliser et protéger les universitaires qui travaillent sur l’information et la démocratie, et veiller à ce qu’ils puissent poursuivre leur travail en toute sécurité et en toute indépendance, sans subir de répercussions financières ou de chocs émotionnels.

Fort de cette conviction, l’Observatoire international de l’information et de la démocratie, qui représente une communauté de plus de 300 organismes de recherche et universitaires à travers le monde, ainsi que les 154 signataires ci-dessous, appellent les gouvernements et les institutions internationales à élaborer une feuille de route ambitieuse pour préserver l’intégrité de la recherche à l’ère numérique.

Si vous souhaitez soutenir cette initiative en signant cette lettre, veuillez envoyer un courriel à l’adresse suivante observatory@informationdemocracy.org en mentionnant votre nom, votre titre, votre affiliation universitaire et votre pays.

Voir l’appel en espagnol, portugais, italien, allemand, danois.

Liste des signataires

1. Rosemary Ajayi, fondatrice du Digital Africa Research and Safety Lab (DigiAfricaLab), Royaume-Uni.
2. Sacha Altay, chercheur postdoctoral, Université de Zurich, Suisse.
3. Michelle A. Amazeen, professeur associé de communication de masse, Université de Boston, États-Unis.
4. Ian A. Anderson, chercheur postdoctoral, Caltech, États-Unis.
5. Natalia Aruguete, Université nationale de Quilmes, Argentine.
6. Homa Azodi, candidate à la maîtrise en études internationales, Université de Montréal, Canada.
7. Romain Badouard, professeur associé, Université Paris-Panthéon-Assas, France.
8. Dylan K. Baker, ingénieur de recherche principal, Distributed AI Research Institute (DAIR), États-Unis.
9. Emma Beauxis-Aussalet, professeur adjoint d’informatique éthique, Vrije Universiteit Amsterdam, directrice de laboratoire, Civic AI Lab, Pays-Bas.
10. Anja Bechmann, professeur et directrice de DATALAB, Université d’Aarhus, Danemark.
11. Nouha Belaid, docteur en médias et communication, Tunisie.
12. José Luis Benítez, chercheur et consultant en médias, Salvador.
13. Kalina Bontcheva, Université de Sheffield, Royaume-Uni.
14. Habmo Birwe, chercheur, Banque mondiale, Cameroun.
15. Constance Bommelaer de Leusse, Institut IA et Société, et université de SciencesPo, France.
16. Danielle Borges, associée de recherche au Centre pour le pluralisme et la liberté des médias, Institut universitaire européen, Italie.
17. Iris Boyer, responsable de l’Observatoire international de l’information et de la démocratie, France.
18. Emma L. Briant, professeur associé de communication politique et d’information, Monash University, Australie.
19. Gerald Bronner, professeur de sociologie, Université de la Sorbonne, France.
20. Sally Broughton Micova, professeur associé de politique de communication, Université d’East Anglia, Royaume-Uni.
21. Florian Cafiero, Membre de l’IA pour les sciences humaines et sociales, Université Paris Sciences et Lettres (PSL), Paris, France.
22. Gustavo Cardoso, Professeur Iscte-IUL, Directeur du MediaLab du CIES, Portugal.
23. Roberta Carlini, professeur adjoint à temps partiel au Centre pour le pluralisme et la liberté des médias, Institut universitaire européen, Italie.
24. Marta Cantero Gamito, professeur de droit des technologies de l’information, Université de Tartu ; chercheur, Institut universitaire européen, Finlande.
25. Raja Chatila, professeur émérite, Institut des systèmes intelligents et de la robotique, Université de la Sorbonne, Paris, France.
26. David Chavalarias, directeur de recherche au CNRS, France.
27. John Cook, chercheur principal, Centre de Melbourne pour le changement de comportement, Université de Melbourne, Australie.
28. Laurent Cordonier, Directeur de recherche, Fondation Descartes, France ; Chercheur associé, Université de la Sorbonne – CNRS (GEMASS, UMR 8598), France.
29. Julián D. Cortés, Universidad del Rosario, Colombie.
30. Nick Couldry, professeur de médias, de communications et de théorie sociale, LSE, Royaume-Uni.
31. Eileen Culloty, professeur adjoint en médias et communication, Dublin City University, Irlande.
32. Francis P. Crawley, directeur exécutif, Good Clinical Practice Alliance – Europe (GCPA) et directeur exécutif, Strategic Initiative for Developing Capacity in Ethical Review (SIDCER) ; Louvain, Belgique.
33. Claes de Vreese, Université d’Amsterdam, Pays-Bas.
34. Laurence Dierickx, chercheuse post-doctorale, Université de Bergen, enseignante Université Libre de Bruxelles, Belgique.
35. Lucina Di Meco, cofondatrice, #ShePersisted, États-Unis.
36. Frédérick Douzet, professeur d’université à l’Institut français de géopolitique, Université Paris 8, France.
37. Flavia Durach, professeur associé, Université nationale d’études politiques et d’administration publique, Roumanie ; rapporteur, Observatoire international de l’information et de la démocratie – Forum sur l’information et la démocratie, France.
38. Julia Ebner, responsable du laboratoire sur l’extrémisme violent au centre d’étude de la cohésion sociale de l’université d’Oxford et chercheuse postdoctorale au centre Calleva pour l’évolution et les sciences humaines de l’université d’Oxford (Royaume-Uni).
39. Ullrich Ecker, professeur à l’université d’Australie occidentale.
40. Galen Englund, animateur et directeur exécutif du réseau de recherche sur l’extrémisme et les jeux, Royaume-Uni.
41. Óscar Espiritusanto, professeur de journalisme à l’université Carlos III de Madrid et directeur du département de l’innovation éducative à la Fondation Cibervoluntarios, Espagne.
42. Marc Faddoul, Directeur, AI Forensics, France.
43. Julien Falgas, Enseignant-chercheur, Université de Lorraine, France.
44. Carmen Beatriz Fernández, chercheuse et consultante DatastrategIA Consult, Bilbao, Espagne
45. Agustín Ferrari Braun, chercheur doctorant, Université d’Amsterdam (Media Studies & Institute for Information Law), Pays-Bas.
46. Terry Flew, professeur de communication numérique et de culture, Université de Sydney, Australie.
47. Divina Frau-Meigs, Professeur émérite, Université Sorbonne Nouvelle, Chaire UNESCO Savoir Devenir, France.
48. Olivier de Frouville, professeur de droit international à l’université Paris-Panthéon-Assas, directeur du Centre des droits de l’homme de Paris, France.
49. Jean-Gabriel Ganascia, Professeur émérite, Université de la Sorbonne, Chercheur LIP6 (laboratoire d’informatique de l’Université de la Sorbonne, Paris, France.
50. Leanna Garfield, responsable du programme de sécurité dans les médias sociaux, GLAAD, États-Unis.
51. Martin Gibert, Centre de recherche en éthique, Université de Montréal, Canada.
52. Anna Gibson, associée postdoctorale en études comparatives des médias/écriture, MIT, États-Unis.
53. Fabio Giglietto, Université d’Urbino, Italie.
54. Priscila Gonsales, chercheuse, Université de Campinas, Université de Brasilia, Université de Bristol (visiting fellow), consultante de l’UNESCO, Brésil.
55. Paula Gori, Institut universitaire européen, Italie.
56. Arthur Grimonpont, responsable du bureau de l’IA et des défis mondiaux à Reporters sans frontières (RSF), France.
57. Rahaf Harfoush, directeur exécutif, Red Thread Institute of Digital Culture, France.
58. Pavel Havlicek, chercheur à l’Association pour les affaires internationales (AMO) à Prague, République tchèque.
59. Francisco Herrera, professeur d’IA, Université de Grenade, Espagne.
60. Ralph Hertwig, directeur de l’Institut Max Planck pour le développement humain, Allemagne.
61. Jeanette Hofmann, professeur de politique de l’Internet, Freie Universität Berlin, Allemagne.
62. C. Ann Hollifield, Ph.D., professeur émérite, Université de Géorgie, États-Unis.
63. Minna Aslama Horowitz, chercheuse, Université d’Helsinki / EDMO-NORDIS, Finlande.
64. Matthew Hornsey, Observatoire Net Zero, Université de Queensland, Australie.
65. Philippe Huneman, Directeur de recherche CNRS, Institut d’Histoire et de Philosophie des Sciences et des Techniques, Paris Sorbonne, France.
66. Poncelet Ileleji, PDG – Jokkolabs Banjul, Gambie.
67. Wendpanga Rodrigue Kabore, docteur en sciences de l’information et de la communication, Burkina Faso.
68. Jhalak M. Kakkar, directeur exécutif, Centre for Communication Governance, Inde.
69. Waliyu Karimu dit Wally Karim, Enseignant-Chercheur, Université Félix Houphouët-Boigny, Abidjan-Cocody, Côte d’Ivoire.
70. Mehdi Khamassi, directeur de recherche en sciences cognitives, Centre National de la Recherche Scientifique / Sorbonne Université, Paris, France.
71. Ioannis Kompatsiaris, Information Technologies Institutre – Centre for Research and Technology Hellas, Grèce.
72. Sergei Kruk, professeur à l’université de Riga Stradins, Lettonie.
73. Arne H. Krumsvik, professeur, département de communication, Kristiania University College, Oslo, Norvège.
74. Anselm Küsters, chef du département de la numérisation et des nouvelles technologies au Centre for European Policy (cep), Berlin, chercheur affilié à l’Institut Max Planck d’histoire et de théorie du droit, Francfort-sur-le-Main, chercheur à l’Université Humboldt, Berlin, Allemagne.
75. Salla-Maaria Laaksonen, chercheur principal et professeur adjoint, Centre de recherche sur la société de consommation, Université d’Helsinki, Finlande.
76. Stephanie Lamy, Co-fondatrice Danaides.org, Chargée de cours Gouvernance internationale, Sciences Po Toulouse, France.
77. Horacio Larreguy, professeur associé, ITAM, Mexique.
78. Théophile Lenoir, Chercheur, Université de Milan, Italie.
79. Stephan Lewandowsky, professeur à l’université de Bristol, Royaume-Uni.
80. Kevin Limonier, professeur associé, GEODE, université de Paris 8, France.
81. Sonia Livingstone, professeur, département des médias et des communications, London School of Economics and Political Science, Royaume-Uni.
82. Shayne Longpre, doctorant, Massachusetts Institute of Technology, États-Unis.
83. Beatriz Lopes Buarque, boursière, LSE, Royaume-Uni.
84. Deborah Lupton, professeur, Vitalities Lab et Australian Research Council Centre of Excellence for Automated Decision-Making and Society, Université de Nouvelle-Galles du Sud (UNSW), Sydney, Australie.
85. Ioana Manolescu, chercheur principal à l’Inria et professeur à l’École polytechnique, France.
86. Robin Mansell, professeur émérite, département des médias et des communications, LSE, Royaume-Uni.
87. Anna Marchese, responsable de projet, Columbia World Projects, Université de Columbia, États-Unis.
88. Michael Markovitz, directeur du groupe de réflexion sur le leadership dans les médias du GIBS, Gordon Institute of Business Science, Afrique du Sud.
89. Charlie Martial Ngounou, AfroLeadership, Cameroun.
90. Siddhartha Menon, rédacteur principal et réviseur, Outlier AI / Scale AI, États-Unis.
91. Arnaud Mercier, Professeur, Université Paris Panthéon-Assas, France.
92. Asma Mhalla, Politologue, chercheur associé, EHESS, SciencesPo, France.
93. Izak Minnaar, Alliance africaine pour l’accès aux données, Afrique du Sud.
94. Jozef Michal Mintal, chercheur et directeur de l’Institut pour la démocratie, Université Matej Bel, Slovaquie.
95. Snjezana Milivojevic, Professeur, Université de Belgrade, Serbie.
96. Sasha Moriniere, chercheur et défenseur, Conspiracy Watch. Spécialiste des discours haineux et de la désinformation en ligne.
97. Jun Murai, professeur distingué, Université de Keio, Japon.
98. Richard Ngamita, responsable de la recherche – Threats Civic Tech, Ouganda.
99. Hannu Nieminen, professeur de politique des médias et des communications, Université d’Helsinki, Finlande.
100. Brendan Nyhan, James O. Freedman Presidential Professor, Department of Government, Dartmouth College, États-Unis.
101. Immaculate Odwera, Senior Associate, Lead Legal team on AI and Technology Stratford Venture Partner, Dover DE USA.
102. Joshua Olufemi, directeur exécutif, Fondation Dataphyte, Abuja, Nigeria.
103. Silas B. Owiti, responsable politique – Berdicom Tech, Kenya.
104. Symeon Papadopoulos, Centre de recherche et de technologie Hellas, Grèce.
105. Olga Papadopoulou, Centre de recherche et de technologie Hellas, Grèce.
106. Umut Pajaro Velasquez, chercheur indépendant, Université nationale de Rosario, Argentine.
107. Pier Luigi Parcu, directeur du Centre pour la société numérique, Centre pour le pluralisme et la liberté des médias, Institut universitaire européen, Italie.
108. Katie Pentney, candidate au doctorat en droit, Université d’Oxford ; chercheuse invitée, Centre pour les droits de l’homme et le pluralisme juridique, Faculté de droit, Université McGill, Canada.
109. Zrinjka Perusko, professeur et directrice du Centre de recherche sur les médias et la communication, Faculté des sciences politiques, Université de Zagreb, Croatie.
110. João Alexandre Peschanski, directeur général de Wiki Movimento Brasil.
111. Angela Phillips, Goldsmiths, Université de Londres, Royaume-Uni.
112. Jo Pierson, professeur de numérisation responsable, École des sciences sociales, Université de Hasselt, et professeur d’études sur les médias et la communication, Vrije Universiteit Brussels, Belgique.
113. Alejandro Pisanty, UNAM – Professeur titulaire, UNAM- Universidad Nacional Autónoma de México, Internet Hall of Fame classe 2021, Mexique.
114. Rob Procter, Université de Warwick et Alan Turing Institute for Data Science and AI, Royaume-Uni.
115. Toby Prike, maître de conférences, Université d’Adélaïde, Australie.
116. Courtney C. Radsch, PhD, directeur du Centre pour le journalisme et la liberté à l’Open Markets Institute, États-Unis.
117. Pradipa P. Rasidi, coordinateur de recherche, EngageMedia, Indonésie.
118. Rudy Reichstadt, auteur et directeur de Conspiracy Watch, France.
119. Pauline Renaud, conférencière invitée, City St George’s, Université de Londres, Royaume-Uni.
120. Achim Rettinger, professeur de linguistique informatique et de sciences humaines numériques, Université de Trèves, Allemagne.
121. Urbano Reviglio, chercheur associé au Centre pour le pluralisme et la liberté des médias, Institut universitaire européen, Italie.
122. Baptiste Robert, PDG, Predicta Lab, France.
123. Richard Rogers, professeur de nouveaux médias et de culture numérique, études sur les médias, université d’Amsterdam, Pays-Bas.
124. Charo Sadaba, professeur titulaire, École de communication, Université de Navarre, Espagne.
125. Ramón Salaverría, professeur de journalisme et coordinateur d’Iberifier, Université de Navarre, Espagne.
126. Rose Marie Santini, professeur associé, fondatrice et directrice de Netlab, Université fédérale de Rio de Janeiro, Brésil.
127. Nina Santos, directrice d’Alafia Lab et chercheuse à l’Institut national brésilien des sciences et technologies pour la démocratie numérique, Brésil.
128. Nikos Sarris, chercheur principal, Centre for Research and Technology Hellas (CERTH), Grèce.
129. Silvia Semenzin, chercheuse postdoctorale, Université Complutense de Madrid.
130. Sonja Solomun, professeur adjoint (recherche), École Max Bell de politique publique, Université McGill, Canada.
131. Anastasia Stasenko, maître de conférences à la Sorbonne-Nouvelle, cofondatrice de pleias, France .
132. Sharon Strover, professeur de journalisme et de médias et codirectrice de l’Institut de politique technologique et d’information, Université du Texas à Austin, États-Unis.
133. Alain Strowel, Professeur, Faculté de droit, UCLouvain, Belgique.
134. Peter Suber, conseiller principal en matière de libre accès, Université de Harvard, États-Unis.
135. Damian Tambini, London School of Economics and Political Science, Royaume-Uni.
136. Marlyn Tadros, PDG et directrice exécutive de Digital Democracy Now, États-Unis.
137. Kyle Taylor, chercheur invité sur les droits numériques, Peace Centre, Tokyo, Japon.
138. Dhanaraj Thakur, directeur de recherche, Center for Democracy & Technology, États-Unis.
139. Scott Timcke, Research ICT Africa, Afrique du Sud.
140. Benjamin Toff, professeur associé, Université du Minnesota, États-Unis.
141. Christoph Trattner, professeur, directeur, MediaFutures : Centre de recherche pour une technologie et une innovation responsables dans le domaine des médias, Université de Bergen, Norvège.
142. Gyan P Tripathi, avocat, Cour suprême de l’Inde.
143. Henry Tuck, directeur de la politique numérique, Institute for Strategic Dialogue (ISD), Royaume-Uni.
144. Shenja van der Graaf, Centre pour l’inclusion numérique, Université de Twente, Pays-Bas.
145. Sahana Udupa, professeur d’anthropologie des médias, LMU Munich, Allemagne.
146. Jorge Vázquez-Herrero, professeur associé de journalisme, Universidade de Santiago de Compostela, Espagne.
147. Stefaan Verhulst, cofondateur de The GovLab (NYC) et de The DataTank (Bruxelles), professeur de recherche au Center for Urban Science and Progress (NYU), États-Unis.
148. Karen Vergara, militante et enquêtrice à l’ONG Amaranta, Chili.
149. Suzanne Vergnolle, professeur associé, Cnam, France.
150. Elodie Vialle, conseillère principale, sécurité numérique et liberté d’expression, affiliée au Berkman Klein Center, Harvard, France.
151. Emily Vraga, professeur à l’université du Minnesota, États-Unis.
152. Claire Wardle, professeur associé, Université de Cornell, États-Unis.
153. Leon Willems, conseiller principal en matière de partenariats internationaux à Free Press Unlimited, Pays-Bas.
154. Dolly Wong, membre de la commission de l’UICN sur la crise climatique, Indonésie.
155. Kate Wright, professeur associé de médias et de communication, Université d’Édimbourg et membre de la CEC de l’UICN, de la CEESP et du CCC, Écosse.
156. Rufin Zamfir, directeur du programme sur les menaces asymétriques, GlobalFocus Center, Roumanie.
157. Natalia Zuazo, directrice de l’agence Salto, consultante de l’UNESCO, Argentine.